Stöd för deltagare med funktionsnedsättningar

Syftet med stödet och anpassningarna är att deltagaren ska kunna delta i alla moment i våra utbildningar och bedriva studier inom ramen för folkhögskolans pedagogik. Detta gäller deltagare både med och utan dokumenterade funktionsnedsättningar.

Deltagare och personal bestämmer i dialog med varandra vilken typ av stöd som ska prövas. Skolan kan erbjuda både pedagogiskt stöd och tekniska hjälpmedel.

* gäller endast deltagare som studerar på plats på Kävesta

Både personal och deltagare kan när som helst under studiernas gång ta upp frågan om det behövs särskilda stödinsatser. Dessutom finns det regelbundna tillfällen att ta upp frågan om deltagares stödbehov. Bland annat vid:

• antagningsintervjun
• uppstartssamtal i samband med studiestart (allmän kurs)
• dialogen mellan deltagare och lärare, som en del i undervisningen
• ämnessamtal (allmän kurs)
• samtal i lärarlaget, eventuellt med kurator eller stödteam
• mentorsamtal

Både personalen och deltagarna själva har ansvar för att skolans arbete med stöd ska fungera så bra som möjligt.

Deltagare

Ansvarar för att delta i processen om sitt stöd. Det betyder att berätta om sina behov, prova det stöd som erbjuds och prata med lärare och mentor om hur stödet fungerar.

Mentor

Ansvarar för att tillsammans med deltagaren och lärare följa upp deltagarens studieinsats och att identifiera, dokumentera, sätta igång samt utvärdera stödet.

Lärare

Ansvarar för att anpassa undervisningen i dialog med deltagaren.

Stödlärare

Är en del av stödteamet och arbetar med särskilda stödinsatser.

Linjeledare för allmän kurs

Är även specialpedagog och har övergripande ansvar för hela linjen, är en del av stödteamet och arbetar med särskilda stödinsatser.

Linjeledarna för dans, donst och formgivning samt musik

Har övergripande ansvar för respektive linje och är ansvariga för särskilda stödinsatser.

Kurator

Är samtalsstöd och en del av stödteamet.

Studie- och yrkesvägledare (SYV)

Arbetar med vägledning kring deltagares nästa steg efter Kävesta folkhögskola, och är en del av stödteamet.

Stödteamet

Arbetar fördjupat med deltagares behov av stöd (främst särskilda stödinsatser), samt hur skolan arbetar strategiskt med stöd.

I stödteamet ingår:

• linjeledare/specialpedagog på allmän kurs
• stödlärare på allmän kurs
• studie- och yrkesvägledare
• kurator

Biträdande rektor deltar regelbundet i stödteamets arbete.

Biträdande rektor  för Allmän kurs

Beslutar om bemanning och stöd i samråd med övrig personal, träffar stödteamet regelbundet samt deltar i vissa uppföljningsmöten.

Rektor

Ansvarar för hela skolans verksamhet, inklusive arbetet med stöd.

Ytterligare information om Kävesta folkhögskolas arbete med anpassningar och särskilda stödinsatser för deltagare med funktionsnedsättning finns att läsa i handlingsplan för förstärkningsbidrag.

Skolans lokaler är till största delen tillgängliga för personer med funktionsnedsättningar.